— 30秒でわかる結論 —

Q. 児童発達支援と放デイの多機能型にすると、定員はどう考えればいいですか?

多機能型は事業全体としての定員の枠内で、児発と放デイを一体運営する仕組みです。実務の設計手順は——①時間帯の利用イメージを描く(午前=未就学児、放課後=就学児)②その流れに合わせて「どの時間に何人いるか」を時間割にする③その体制で人員配置と部屋の広さが成り立つかを確認④定員・配置の具体の取り扱いを指定権者に事前確認。数字の置き方ひとつで収支と人員計画が変わるため、ここは申請書を書く段階ではなく構想段階で固めるべき論点です。あわせて送迎が「保育園回り(午前)」と「学校回り(午後)」の2系統になる点を、車両と運転手の計画に必ず織り込んでください。

ご相談いただくと、こう進みます

  1. 最初の30分の無料相談で、一日の時間割の案と物件の図面を一緒に見て、定員と人員の置き方で指定権者に確かめることを整理します
  2. ご依頼後は、指定権者への事前相談に同席し、定員案の確認から多機能型の指定申請書類の作成と提出まで進めます
  3. その後は、定員や職員の体制を変えるときや運営指導の前に、同じ時間割の表で見直します

児発と放デイの比較記事を読むと、「多機能型にしたい。では、定員はどうなるのか」という疑問が出てくることがあります。今日はその実務編です(2026年7月時点。定員・人員配置の具体の取り扱いは指定権者への事前確認が必須です)。

多機能型の経済合理性——「同じ箱を、違う時間に、違う子が使う」

児発の主戦場は平日の午前〜昼、放デイは放課後〜夕方。利用時間が重ならないからこそ、同じ部屋・同じ職員を一日フルに稼働させられる——これが多機能型の本質です。単独型の放デイが午前中ほぼ空くのと比べ、箱と人件費の回収効率が構造的に違います(放デイの収支構造)。

設計の4論点(独自整理)

論点設計のポイント
①時間帯の住み分け午前=児発/放課後=放デイの一日の時間割を先に描く
②定員事業全体の定員の枠内で設計。具体の取り扱いは指定権者へ事前確認
③送迎の二重化保育園回り(午前)+学校回り(午後)の2系統——車両・運転手を2波で計画
④職員の一日対象年齢の切り替え・休憩・記録の時間を時間割に明記してから人数を決める

落とし穴——「フル稼働」は職員の疲弊と隣り合わせ

多機能型の弱点も正直に。箱がフル稼働するということは、職員の一日から「空白」が消えるということです。午前の児発が終わった瞬間に学校お迎え、戻れば放デイ——記録・会議・準備の時間を時間割に明示的に確保しないと、残業と疲弊、そして離職につながります(定着の仕組み)。稼働率の設計と、職員の持続可能性の設計はセット——ここが多機能型の運営の成否を分けます。

構想段階でご相談ください

多機能型は、定員・人員・送迎・収支が絡み合う連立方程式です。申請書の作成段階ではなく、物件を決める前の構想段階でご相談いただければ——時間割モデル→定員案→指定権者への事前確認→資金計画→指定申請、と順序立てて一緒に解いていけます(千葉県の指定スケジュール・お金と人の総合支援)。

📍 千葉県ローカルメモ|定員案を持った事前相談から同行します

千葉県内の多機能型の指定は、事業所の所在市により窓口が異なります(千葉市・船橋市・柏市=各市、それ以外=県)。定員の設計案を持って行う事前相談から同行・代行しますので、構想メモの段階でお声がけください。

※2026年8月4日時点の一般的な整理です。個別の管轄・最新の運用は各窓口にご確認ください。

たとえば、こんな場面で迷っていませんか

放課後等デイサービスの開業を準備している法人の代表者の方。物件を探すうちに、午前中に部屋が空くのがもったいないと感じ、児童発達支援と一緒の多機能型で始められないかと考え始めました。

ところが、定員を児発と放デイでどう分けるのか、事業全体の定員の枠内でどう数えるのかが分かりません。職員を分ける必要があるのかもはっきりしていません。

送迎も、午前は保育園、午後は学校と回り方が変わるため、車と運転する職員をどう用意するかも決めきれていません。

このまま物件の契約や申請書の作成を先に進めると、あとから定員や人員の置き方が合わず、収支の計画や職員の採用を組み直すことになりかねません。

この場面なら、まず一日の時間割を描いて時間帯ごとの人数を確かめ、次に定員と人員配置、送迎、部屋の広さを順に見ます。本文では、その順に説明しました。

当事務所にご相談いただいた場合の進め方

  1. 1. ご相談の前に手元に用意していただくもの
    一日の時間割の案(午前・放課後・学校休業日)、物件の図面、職員の採用の見込みと勤務の案、送迎の車両と経路の案、法人の定款と登記事項証明書、資金計画のメモをお手元にご用意ください。
  2. 2. 初回30分の無料相談で一緒に確認すること
    時間割の案をもとに、時間帯ごとに何人の子どもと職員がいるかを並べ、定員・人員配置・部屋の広さのどこを指定権者に確かめる必要があるかを一緒に洗い出します。学校休業日の時間割や送迎の回り方で見落としがないかも、その場で確かめます。
  3. 3. ご依頼後の進め方当事務所がやること:指定権者への事前相談への同席、定員案と人員の確認表づくり、多機能型の指定申請書類の作成と提出をお手伝いします。開業資金の創業融資のご相談もお受けします。お客様にお願いすること:物件の契約と内装の手配、児童発達支援管理責任者や保育士・児童指導員などの採用、送迎の車両と運転する職員の確保、記録や会議の時間を含む勤務の組み立ては、お客様の法人で行っていただきます。
  4. 4. その後
    開業後は、定員を変えるときや職員が入れ替わるとき、運営指導の前に、同じ時間割の表で見直します。開業1年目は福祉顧問 スタートプランで随時のご相談をお受けし、毎月の人員基準のチェックや届出まで任せたい場合は福祉顧問 サポートプラン・トータルプランもあります。

料金は料金表と料金シミュレーションでご確認いただけます。

💬 目加多のひとこと

多機能型の相談で私がホワイトボードに最初に書くのは、定員でも収支でもなく「職員Aさんの一日」です。朝9時から18時まで、その人がどう動くか。時間割が幸福に描けない事業計画は、数字がどれだけ良くても続きません。

行政書士 目加多龍

執筆・監修

目加多 龍めかた りょう

行政書士 × 人事・財務アドバイザー(目加多龍行政書士事務所 代表)

障害福祉・障害児支援の指定申請を専門とする行政書士。放課後等デイサービス・児童発達支援・グループホーム(共同生活援助)・就労継続支援A型/B型・就労移行支援・生活介護・居宅介護・重度訪問介護など障害福祉・障害児の全類型に対応し、千葉県指定と千葉市/船橋市/柏市の市指定どちらの窓口も日常的に扱っています(オンラインで全国対応)。開業後の変更届・体制届・処遇改善加算の届出、運営指導への備えまで伴走します。

前職では従業員約800名規模の3社合併にともなう人事制度統合を主導し、正社員・パート等あわせて約800名の給与計算と社会保険実務を運用。処遇改善加算のキャリアパス要件は、突き詰めれば賃金表と等級制度の設計そのもの——加算の届出だけでなく、その先の賃金設計まで踏み込めることが強みです。国家資格キャリアコンサルタントとして、サビ管・児発管など資格者の採用と定着も支援しています。

保有資格:行政書士/国家資格キャリアコンサルタント/財務コンサルタント(ASJ)/2級FP技能士(AFP)/人事総務検定2級ほか計11種。制度改正のたびに一次資料を確認しながら、note・LinkedIn・Instagram・Threadsで介護・障害福祉の実務情報をほぼ毎日発信しています。

プロフィールを見る →